先日行った第１９０回例会の報告です。
■ＴＯＳＳシグナス
２０１７年８月１７日（木） １９：００〜２０：５０
苫小牧市民活動センター
■内容
１．レポート検討
（１）（Ａ４ ３枚） 学習発表会に向けて
〜先生の緻密さが際立つ。
（２）（Ａ４裏表５枚） 学級通信
〜港祭り出場、東京と充実した夏休み！
「友達の家に行くときの約束事」がとってもいい！！
（３）（Ａ４ １枚） 見学学習 計画書
〜「行って終わり」ではなく、単元として組み立て、
しっかりとした学習になっているのが素晴らしい。
（４）（Ａ４ １枚） 学年会議資料
〜シンプルで見やすい枠組み。
これが時数集計に連動すると更によい。
（誰か作って…）
（５）（Ａ４ １枚） 学年通信
〜８月末から９月の準備もばっちり！
（６）（Ａ４ １０枚） 国語科学習指導案
〜校内研の指導案。「どうぶつ園のじゅうい」
どんな力を身に付けさせたいか、
そのための手立てなどがはっきりしている。
（７）（Ａ４裏表２枚） ライセンスセミナー指導案
〜密度が濃い。読んでいて面白い指導案は久しぶり。
授業も楽しみ！
（８）学級レポート
〜学級の子への様々な手立ての方向性がとってもよい。
あせらずに、時間をかけて。
（９）（Ｂ４ ８枚） 学級通信Ｎｏ８７〜９４
〜宿泊学習直前情報、夏休み前の情報提供など
（１０）（Ａ４ １枚） 宿泊学習の反省
〜職員会議に提出する資料
（１１）（Ａ４ １枚） 外清掃について
〜校務分掌の提案文書
（１２）（Ａ４ １枚） 清掃用具の予備保有数・購入希望
〜校務分掌のお仕事。
この夏に、すっきりさせた。
その他、社会科セミナー情報、向山型国語教え方セミナー情報、
教育トークライン情報、「プログラミング教育で何をする？」（ネット記事）
など
２．夏の学び報告
３．白銀の三日間レポート検討
（１）（Ａ４ ５枚）
〜黄金の三日間のレポートをもとに、１学期にどうだったのか、
どのように改善していくのかを明確にしたレポート。
誰が何文字読めて、何文字かけて、どのぐらいの定着率でということなど
子供達の実態を「具体的な数値」でしっかりとらえ、
方針を立てているのが素晴らしい。
（２）（Ａ４ ４枚）
〜子供たち一人一人に、生活面、学習面での現状分析をし、
どのような力をつけていきたいのか、明確に方針を立てているのがよい。
夏休みに行っておくべきことのリストも参考になる。
また、支援級全体についてもどうしていくのかを考えているのもよい。
すぐに変わっていかないこともあるだろうか、
このような意見があるというのを明確にしていくのが大切。
（３）（Ａ４裏表３枚）
〜初日のタイムテーブルを明確にしているのは、１年生担任にとって大切。
１学期に指導してきたルールの再確認をする場を設けているのもよい。
２学期にやりたいことをリストアップしているが、
このようにしないと忘れてしまうことが多い。
非常に良い工夫。
また、２学期の目標も具体的な子供、具体的な数値を明確にして
書いているのがすばらしい。
次回例会は、２０１７年９月１日（金）に行う予定です。
参加希望の方は、田上までご連絡を！
