先日行った第２１６回例会の報告です。
■ＴＯＳＳシグナス
２０１９年１０月４日（金）１９：００～２０：５５
苫小牧市民活動センター
■内容
１．レポート検討
（１）（Ａ４ ３枚）学級通信
家庭学習の取組について。
内容の指導、交流や、「ノートのみせあいっこ」がいい。
（２）（Ａ４裏表１枚）家庭学習計画書
計画を立てさせることで、家庭学習への意識が高まる。
（３）（Ａ４ ４枚）学習計画
「天気を予想する」の学習計画。
２０１１年札向国セミナーでの椿原先生の代案授業の話題に。
（４）（Ａ４ １枚）学級通信
動物に例えた「声のものさし」が非常に分かりやすい。
ぜひ、教材化を！
（５）（Ａ３ ６枚）学習指導案
栃木で行う授業の指導案。
現場の課題に基づいた授業内容。
密度が濃い！
（６）（Ａ４裏表１０枚）学級通信
修学旅行や出張アート教室、授業の様子など。
フラクタル切り絵は、ぜひ追試したい。
（７）（Ｂ４ １４枚）学級通信「ぴかぴか」No89～10
世代間交流や公園探検、漢字練習の仕方、虫探し、
家庭学習の紹介など、あれこれ。
（８）（Ａ４ ５枚）国語科学習指導案
９月末に行った研究授業の指導案。
校内の様式にそって。
（９）（Ａ４ １枚）学習計画
「うみのかくれんぼ」の学習計画。
M先生の物を真似して作った。
（10）（Ａ４ ２枚）国語科ワークシート
「うみのかくれんぼ」で、教科書ではない資料を読んで
まとめるためのワークシート。
（11）（Ａ４ ２枚）体力向上通信
校務分掌のお仕事。マラソン関係のこと。
（12）（Ａ４ １枚）校外学習計画
生活科の公園探検で提出した校外学習計画。
学校の様式にそって。
（13）（Ａ４ １枚）後援名義使用承認願出書
社会貢献活動の後援獲得のために市教委に提出した文書。
いつも後援をいただき、ありがたい。
その他、
「第２０回子どもわくわく教室IN苫小牧チャレラン大会」のチラシ、
など。
２．模擬授業
（１）
栃木での授業。
聞く方だけではなく、話す方のソーシャルスキルも
高める必要がある。
（２）
栃木での授業。
ゴール地点から逆算して、
小学校段階でどのようなコミュニケーションが必要か
考えていくとよい。
３．田上講座
時間切れのため、なし。
次回例会は、
２０１９年１１月１日（金）に行う予定です。
参加希望の方は、田上までご連絡を！
